各行程とその様子
＜南三陸まなびの里いりやど＞説明：一般社団法人南三陸研修センターセンターでは、南三陸町が東日本大震災をきっかけに、地域資源を循環させる災害に強いまちづくりを進めていることを学びました。また、この後見学する南三陸BIOについて、町内で発生する生ごみやし尿汚泥を処理して、バイオガスと液体肥料を生み出していると説明を受けました。子どもたちは、地域住民のゴミの分別が持続可能な地域づくりに繋がることについて理解を深めました。＜南三陸BIO（運営：アミタサーキュラー株式会社）＞説明：アミタサーキュラー株式会社施設では、町内で集められた生ごみ等を原料としてメタン発酵が行われ、バイオガスと液体肥料が生み出されていることを学びました。子どもたちは、バイオガスが施設内で発電や熱源として活用されていること、液体肥料が町内の農家や家庭菜園で利用されていることについて説明を受けました。また、町民が町内各地に設置されたタンクから液体肥料を自由に利用できる仕組みになっていることや、液体肥料で育てた「めぐりん米」がふるさと納税の返礼品として活用されていることを学びました。ガスの保存場所では、大きなガスバッグに触れる体験も行いました。見学を通して、地域に根ざした再生可能エネルギーの活用や、地域資源の循環の取組について理解を深めました。
＜湯沸かし実験、講義及びワークショップ等＞講師：東北大学大学院農学研究科　　　附属複合生態フィールド教育研究センター　　　動物環境管理学分野　多田　千佳　准教授東北大学大学院の多田千佳准教授による指導のもと、子どもたちは、バイオガスを詰めたバッグを使い、チームで協力してお湯を沸かす実験を行いました。また、バイオガスの蒸気でガスタービンを回して発電し、LEDを点灯させるデモンストレーションも実施しました。子どもたちは、この実験を通じて、生ごみ等から生まれたバイオガスを使って、熱を生み出すことや、発電ができることを体験しました。講義では、再生可能エネルギーの役割やバイオガス発電の仕組み、地域資源を活用した持続可能な地域づくりについて学びました。ワークショップでは、「液肥・電気・バイオガスを使って〇〇を作って〇〇したい！」をテーマに、子どもと保護者がグループに分かれて意見を出し合いました。子どもたちからは、・バイオガスを使って液肥と電気と熱を作り、美味しいご飯が食べられる銭湯を作りたい・液肥を使ってガーデニングをして、綺麗な花をたくさん育てたいといったアイデアが出され、保護者からは、・バイオガスで電気と熱を作り、冬場の雪かきを無くしたい・電気・熱・液肥を作って、食材やエネルギーを自給自足できる生活にしたい等の意見が上がりました。グループディスカッションや発表を通じて、親子でバイオガスを活用した地域づくりについて理解を深めました。