宮城県総合教育センター

令和5年度研修事業

各研修会の実施計画,連絡事項等はこちらからダウンロードできます。

Mナビオンライン(受講管理システム・eラーニングシステム)

システムの操作等についての質問及び対処法は,「Mナビオンラインについてのよくあるご質問(FAQ)」のページに掲載していますので,ご参考ください。

MナビTV・Mナビ新聞

• MナビTV情報教育チャンネルでは,情報教育に関する研修プログラムを総合教育センターのYouTubeチャンネル等で配信しています。内容は「GWを使ってみようSeason2実践編」「ステップバイステップもっとプログラミングseason2」「育てよう情報活用能力（小学校version）」「いまさら聞けないICT活用術」です。
• MナビTV情報教育チャンネル＋（外部サイトへリンク）（別ウィンドウで開きます）では,番組内で紹介したサイト等へのリンクや令和3年度,令和4年度の配信をまとめて紹介しています。令和3年度の内容は「はじめてのiPad」「Google Workspaceを使ってみよう」「Let’s情報モラル」「はじめようプログラミング」などです。令和4年度の内容は「はじめてのiPad.season2」「おらほのICT」「ICTで校務効率化」「もっとプログラミング」などです。

• Mナビ新聞（情報教育通信）では,情報教育に関する情報やコンテンツの紹介などをA4版2枚にまとめて紹介しています。月1回の発行予定です。

センターおすすめ情報

長期研修（令和4年度専門研究）の研究成果

令和4年度の長期研修（専門研究）の研究成果を紹介します。
校内研修等で活用できる資料ですので,ご活用ください。

探究的な学習研究グループ

（外部サイトへリンク）

小・中・高等学校の総合的な学習（探究）の時間における探究的な学習（探究）の指導を充実させるために,「探究的な学習 教師の3つのアクション」を提案します。授業づくりの際に活用できる「探究的な学習サポートパック」を作成しました。

生徒指導研究グループ

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生徒指導の実践上の視点である「自己存在感の感受」「共感的な人間関係の育成」「自己決定の場の提供」「安全・安心な風土の醸成」（4つの視点）を生かし,組織的に学級経営を行うことで児童生徒の安心感を高めます。

理科教育研究グループ

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「みやぎ理科支援ナビ」の「校内研修のページ」に「観察・実験編」が加わって,バージョンアップしました。校内研修のページを活用して,各校で理科の指導力向上に役立ててください。

教育の情報化研究グループ

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Withタブレは,ICTを活用して「個別最適な学び」と「協働的な学び」を推進するための学習支援Webサイトです。Withタブレにアクセスすると,児童生徒は自分の興味・関心に応じて学習方法のヒントを得ることができます。また,Withタブレには,先生方の授業づくりをサポートするコーナーも充実しています。是非,ご活用ください。

特別支援教育研究グループ

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知的障害教育における,学習活動（指導内容・方法）の設定方法と二つのツールを提案します。学習活動の設定に活用できる「場・人・ものマトリックス」「学習活動（指導内容・方法）設定シート」等を作成しました。ご活用ください。